Contáctanos

Teléfono: 086193931 / 0983249640

Correo electrónico: fabtechec@gmail.com

Twitter: @FabtechEC

         

123 Street Avenue, City Town, 99999

(123) 555-6789

email@address.com

 

You can set your address, phone number, email and site description in the settings tab.
Link to read me page with more information.

generacionmaker.jpg

Blog

Creamos este blog para compartir contigo las experiencias que vivimos en el equipo de FABTECH, los aprendizajes que vamos adquiriendo, y nuestros proyectos favoritos. ¡Esperamos lo disfruten!

- Team FABTECH

Regalemos experiencias, no objetos

Fabtech EC

Llega la navidad junto a las luces, las novenas, y los conciertos en la ciudad. Junto a esta alegría y magia, viene para muchos la época más frustrante del año, en una constante carrera de gastos, compras y cenas. En su artículo, Five Steps Toward a More Meaningful Holiday Season, Joshua Fields y Ryan Nicodemus, mencionan que hemos sido condicionados a asociar esta época del año con la compra de objetos. Hemos llegado a considerar la compra y entrega de regalos como la forma más clara y necesaria de demostrar aprecio, resultando en una sobrevaloración de los objetos físicos, cuando lo más importante es el tiempo que compartimos con nuestros seres queridos.

Pero qué tal si, en vez de regalarnos objetos, regalamos experiencias. En Fabtech tenemos una filosofía de valorar no el resultado sino el proceso; no el objeto final que hemos creado (que siempre es genial) sino la experiencia de haber experimentado, aprendido y compartido con otros que también disfrutan de crear. No es que regalar objetos tenga algo de malo, pues provocamos una sonrisa al hacerlo, y la emoción de desenvolver un regalo es irremplazable. Pero hay otras maneras de demostrar nuestro cariño.

Podemos hacer tangible la promesa de compartir momentos futuros: como un vale para ver una película o una noche de cuidar los hijos de tu amiga mientras ella sale con su esposo. ¿Qué tal si esta Navidad le regalamos nuestro tiempo a quienes más amamos? ¿Qué tal si regalamos la experiencia de CREAR?

Dar a los niños una hora juntos para pintar, construir, decorar, hacer circuitos, o sus propios juguetes. Porque así, el haber compartido el proceso, la experiencia de crearlo junto a alguien que apreciamos, hará que ese resultado, ese objeto, sea incomparable. (O, ¿qué tal un curso de Fabtech?, ¡el regalo perfecto!)

Pero si realmente queremos regalar un objeto, un juguete, pensemos en aquellos que habilitan o incentivan a los chicos a crear y que les ofrecen infinitas posibilidades de diversión y aprendizaje. Les dejo una lista de algunos que a nosotros nos encantan y son geniales para los niños:


5-11 años

Makey Makey

makeymakey.jpg

Este es nuestro all-time-favorite. Es una gran opción para combinar el mundo digital con el físico. El MakeyMakey es una placa capaz de reemplazar el teclado de una computadora con cualquier objeto conductor: papel aluminio, gelatina, papas, flores y ¡hasta gatos! Es una gran manera de explorar los objetos alrededor nuestro de manera completamente distinta, analizando su capacidad conductiva, y potenciando la creatividad, la imaginación y el diseño.

Littlebits

littlebits.jpg

Para muchos, la electrónica suena como algo complicado, especialmente para los niños. Sería mucho más fácil poder simplemente colocar cada elemento, uno junto a otro, y que se conecten inmediatamente. Littlebits transforma ideas en invenciones con un sistema de bloques electrónicos que se adhieren magnéticamente, ideal para niñas y niños de todas las edades.

Lego Mindstorms EV3

lego robotics.png

Lego combina perfectamente bloques de construcción y la robótica. Con este kit, los chicos podrán construir y controlar mecanismos, máquinas e invenciones en poco tiempo. Hay versiones para chicos de todas las edades, incluso adolescentes.

Masilla para modelar

masilla para moldear.jpg

Para desarrollar la creatividad y habilidad de los niños, a veces podemos recurrir a los elementos más básicos. La masilla para modelar ha existido en los pasillos de las papelerías desde hace varios años, pero cada vez existen más opciones. Algunas vienen de colores básicos como blanco y café, pero otros tienen colores neón. Cada marca viene con texturas y tiempos de secado distinto. ¿Por qué no dar a los niños la oportunidad de modelar figuras u objetos para la casa, y así poder transformar su entorno?

 

Para chicos entre 12-17

Arduino Kit

arduino starter kit.jpg

Para aquellos jóvenes tecnológicos interesados en transformar el mundo a través de sus invenciones, Arduino es una placa para prototipado electrónico fácil de usar. Está pensado para nuevos inventores, ingenieros, artistas, y hobbistas. Con el Arduino se puede trabajar con circuitos reales, sensores, motores, etc. Es una plataforma de hardware y software abierto, con una gran comunidad global que comparte sus proyectos, para guiar incluso al más inexperto.

Flora

242514606_640.jpg

La tecnología es capaz de transformar todas las industrias, incluso la moda. Flora es una placa electrónica que se puede coser en prendas de vestir para crear wearables, o tejidos inteligentes. Es una excelente manera de combinar la creatividad, las manualidades y la ingeniería para crear las prendas del futuro.

Bare Ink

barepaint1.jpg

Otra increíble manera de combinar el arte y la ingeniería es a través de Bare Ink, una tinta capaz de conducir electricidad. Se aplica como cualquier otra pintura sobre tela, madera, o cualquier otro material, combinando la ilustración, el arte, la moda y la electrónica.

Caja de herramientas

caja de herraientas.jpg

Aunque no es un regalo tradicional, dar herramientas a los jóvenes es la mejor manera de empoderarlos. Ya sea que tiene un alto potencial para el arte, la ingeniería o el diseño, usando herramientas, madera, o cerámica, pueden crear cosas maravillosas.

3D Doodler

3d doodler.jpg

Imagina poder traer tus ilustraciones al mundo real: esta pluma 3D lo hace posible depositando plástico a través de su boquilla, para poder “dibujar” en el aire, construyendo estructuras tridimensionales que puedes sostener y levantar con tu mano.

Cada uno de estos productos son ideales para permitir a los chicos explorar y crear con tecnología y creatividad, porque no hay mejor regalo que las experiencias, mas aún si podemos compartirla con los que más queremos. Pero más que nada, al momento de regalar, lo que debemos hacer siempre es regalar con intencionalidad. No permitir que la compra de obsequios sea más importante que disfrutar el tiempo con nuestra familia y amigos.

Para todos nuestros Makers,

¡una Feliz Navidad!

La moda de la robótica

Fabtech EC

Hace poco me llegó un artículo sobre la respuesta de Michael Hendrix, un representante de IDEO, una de las consultorías de diseño más importantes del mundo y creadora del término Pensamiento de Diseño (en inglés, Design Thinking). En este artículo se comparte la respuesta que éste dio a las largas y continuas críticas que tiene la metodología de Design Thinking: inútil, superficial, o simplemente un ejercicio bonito no aplicable a la realidad.

Como diseñadora y educadora en Design Thinking a nivel universitario, estos comentarios no me son ajenos, pues para algunos esta metodología se queda en usar post-it coloridos y seguir unos pasos para pensar en buenas ideas, pero no incluye la creación e implementación de soluciones. Design Thinking no es algo nuevo, pues es el proceso que todo diseñador (en sus diversas ramas) ha venido aplicando desde siempre. El problema está en el momento en el que se vuelve la nueva palabra de moda y se lo aplica de modo superficial. Como dice Hendrix, cuando una empresa sabe que debe ser más creativa e innovadora obtiene varios materiales que se ven innovadores o que se ven como que nos hacen más creativos, y esto no es más que el “teatro de la innovación”. Esto parte cuando aquellos autodenominados capacitadores no manejan a profundidad el tema, no lo aplican realmente en su día a día, y su formación no es más que un taller de unas cuantas horas. He ahí el peligro de poner nuestra educación y futuro en manos de aquellos que lanzan bonitas palabras y tienen bonitos materiales, pero no tienen en su esencia la metodología real.

IMG_0245.JPG

Por el mismo camino van otras importantes áreas de conocimiento, como la ROBÓTICA, que tiene el potencial de impulsar a nuestro país, pero si no se manejan bien pueden quedarse en una moda más del mundo de la educación. La robótica es una rama de la ingeniería que mezcla electrónica, mecánica e informática, que, si es guiada apropiadamente, da a los estudiantes el poder de automatizar el mundo que los rodea y crear soluciones tecnológicas a problemas de su entorno.


Para nosotros es una gran emoción que áreas como éstas sean cada vez más solicitadas entre niños, padres e instituciones educativas, pues nos da la apertura de llegar a más personas y compartir lo increíble de la educación tecnológica. El problema está cuando, al igual que Design Thinking, se queda solamente en una moda o un curso superficial para aparentar ser innovador e impartir educación tecnológica, como un “teatro de la educación”. El sistema educativo a nivel mundial debe evolucionar para alejarse de la estandarización, la sobre conceptualización y la centralización del profesor, para enfocarse en el estudiante y en el proceso de guiarlo a descubrir y desarrollar sus habilidades. Si adquirimos un conjunto de materiales que se ven tecnológicos o que se ven como si nos hacen más tecnológicos eventualmente parecerá que estas áreas y metodologías son superficiales y no aplicables a la realidad. Si no está acompañado con una verdadera metodología educativa e impartida por educadores que lo viven en su día a día, la robótica quedará en la repetición mecánica de pasos descritos en un manual para llegar a resultados preestablecidos en vez de abrir la mente de los estudiantes y darles herramientas para construir soluciones reales y aplicables a problemas de su entorno. Esto no ocurre en unos cuantos minutos, sino es un proceso de desarrollo constante.

IMG_0713.JPG

Aplaudo a aquellos que día a día se esfuerzan por enamorar a niños y jóvenes de esta área y mostrarles el potencial que tiene; aquellos que desarman aparatos electrónicos para reutilizar piezas y mostrar a los estudiantes cómo funcionan las cosas para darles un nuevo propósito; aquellos que son guías de un proceso, pero ponen en el centro de la educación a los estudiantes. En Ecuador he conocido a algunos como estos que a través de la robótica están cambiando sus metodologías de enseñanza y evaluación.

Es importante que todo aquel que desee incorporar esta rama tome en cuenta la maleabilidad y variedad de resultados que los materiales adquiridos le permitirán tener, y quién lo está ofreciendo. Busquemos que aquellos que nos ofrecen este tipo de materiales educativos tengan alguna formación y experiencia en educación e ingeniería para que la capacitación sea basada en conceptos reales y no una repetición luego de unas cuantas horas de inducción.

IMG_20180323_105935.jpg

Soñamos con el día en que la robótica sea parte integral de nuestro sistema educativo. Pero no impartida de forma estandarizada con el propósito de crear robots, sino como una estrategia para que los niños y jóvenes sean capaces de manipular tecnología y crear con ella lo que ellos deseen: ya sea arte, juguetes, automatización de procesos, etc.

Creo firmemente que ese es el camino para una educación verdaderamente tecnológica, y no una moda pasajera.

-Karla

Qué es el Movimiento MAKER y cómo puede impactar a un país

Fabtech EC

El crecimiento del movimiento maker trae como resultado la transformación de un país y la innovación tecnológica desde el individuo, permite e impulsa la manufactura y personalización a pequeña escala, atrayendo a techies y no-techies al mundo de la creación. Si queremos transformar el país y dejar de ser consumidores para pasar a ser desarrolladores y exportadores de tecnología, debemos potenciar a todos los actores del ecosistema, y formar una generación motivada por aprender y descubrir cosas nuevas; una generación que no tema a ser distinta y a equivocarse; una generación que desde pequeña sea capaz de experimentar con tecnología y no espere a tener un cartón para empezar a crear; una generación maker.

Read More